3ª AULA: IDEIAS-FORÇA: PROCESSO DE CONCLUSÃO DA REDAÇÃO SOBRE O PORQUÊ DE ESTUDAR!

Nesta aula, um período, foi dada a sequência à aula anterior.

2ª AULA: IDEIAS-FORÇA (PARTE 2 DE 2) E REDAÇÃO SOBRE O PORQUÊ DE ESTUDAR!

Nesta aula, um período, os alunos trabalharam na elaboração de uma redação que respondia à pergunta "por que vocês estuda", mas, agora, com base nos conhecimentos aprendidos ao longo das últimas aulas, de Geografia e Iniciação Científica.

Alguns alunos adiantaram seus textos; outros, concluíram, iniciando, assim, a digitação ((re)escrita) dos mesmos para os portfólios digitais. 

1ª AULA: IDEIAS-FORÇA (PARTE 1 DE 2)!

Início do ano letivo de 2025!

Como de costume, o professor, através de aula expositiva e dialogada, introduziu a noção de Ideias-Força com os estudantes...

O objetivo foi o de instruir a repeito da vida estudantil dos jovens, bem como, (re)contruir entendimentos mais profundos do que o senso comum a respeito dos porquês de se estudar hoje em dia.

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